Aunque yo no soy un profesor de música (ni nunca he sido, o tengo pensado ser), tengo amigos que si lo son y encontrar la tecnología en las clases de música es de cierta forma más emocionante que la tecnología en las clases en general.
Y aunque sabemos que en otras áreas (fuera de la computación), también hay un muchas cosas impresionantes casi todas buscan ganar tiempo con la tecnología. Sin embargo hay algo particularmente impresionante sobre hacer música y la integración de algunas tecnologías digitales que hace del proceso algo muy interesante.
Hay un millón y una formas de usar un iPad u otra tableta en su salón de clases de música, pero sin duda no se detiene ahí! La práctica infografía que os presentamos a continuación da un vistazo a ¿cómo la tecnología está revitalizando a los músicos para componer, grabar, realizar y distribuir música tanto dentro como fuera del aula.
Algunas de las estadísticas que pueden encontrar en la infografía son las siguientes:
- 74% de los docentes se sienten que admita la tecnología y amplía el plan de estudios
- 74% dice que motiva a los estudiantes a aprender
- 73% dice que motiva a los estudiantes a responder a una variedad de estilos de aprendizaje
- 11% utiliza una tabla interactiva
- 59% utiliza una pizarra interactiva
- 35% tabletas de uso o e-readers
- 48% hacen planes de lecciones en línea
- Uso 45% web basado / juegos interactivos
- 44% utiliza como vehículo para la entrega de información a los estudiantes y padres de familia
- Ofrece fácil acceso para conectarse con otros profesores y músicos
- Deja tiempo para la flexibilidad en la clase
- Alienta a los estudiantes para crear y mostrar su música
- Ofrece instrucción diferenciada
- Los estudiantes tienen acceso a nuevos recursos y conceptos
- Utilice su tecnología para crear un estudio de producción musical – incluyendo composición, ensayo, grabación, edición, distribución, etc!
